为共同提高教学管理与育人水平，全面提高教学质量，4月初我校与南京理工大学紫金学院、南京信息职业技术学院签署了三校督导联合工作协议，成立了督导工作协调小组，每个学校推荐出20名左右具有副教授以上称职的督导专家，建立了督导工作专家库，主要定位于对课堂教学过程的各环节进行检查、督促、指导和教学交流。
督导联合工作组建立后，三所学校可以根据自身教学建设需要，从专家库中挑选专家参与听课等教学活动，并逐步开展校际之间教学沙龙、公开课观摩、课程改革、名师讲座、教授论坛、教研工作坊等教学活动。在此基础上，今后三校将在教学评优、教学评奖等方面继续开展合作，逐步做到各种资源（例如外聘教师聘用等）共享，校际之间深度合作。
今年是我校“课堂教学质量年”，也是诊改工作的关键之年，联合听课的举措有力地推进了该项工作的落地与实施，将促进课堂常规性听课更加公开、公平、公正。通过对教师的“督”与“导”，加强与任课教师的交流和指导，从教师的教学态度、内容、方法、能力、教案和教学效果等方面进行有效指导，与此同时对学校教学督导、评价、监控、反馈、调控等各管理环节也能起到积极的作用。通过联合督导工作机制，三校之间可以相互学习交流对方的教学管理经验和先进的现代职教理念，共享教育教学信息和吸收借鉴对方的先进方法，形成主要教学环节质量标准的借鉴与融合，达到相互取长补短的目的。