各部门、各教学单位：
教学工作是学校的中心工作，课堂教学是教学工作的主要内容，教学公开课是教师向同行展示课堂教学状态的重要教学活动。为坚持“立德树人”为根本任务，深化教学改革，促进教师加强教学研究，改进教学方法和手段，提高课堂教学质量，作为学校2021年新入职教职工培训的一部分，特组织本次教学观摩公开课。
一、公开课的目的
1．通过开设公开课，充分发挥优秀教师在教学中的引领示范作用，弘扬南工师资“传帮带”的优良传统；促进教师相互学习、取长补短，帮助青年教师尽快通过教学关，促进教学水平的持续提高。
2．通过开设公开课，传承“敬业乐群”校训，促进教师严谨、扎实、高效、科学的教风，进一步规范教学行为；塑造各具特色的创造性课堂教学模式，努力提高教师的教学技能和课堂教学效率。
二、开课人员
本次公开课属于教学观摩课，开课人员由校督学和二级教学单位推荐，每个教学单位2人。
三、听课人员
2020年以来新入职教师每人至少听课2次，2018、2019年入职的教师至少听课1次，可以跨部门听课，鼓励多听课。欢迎其他教师积极参加。由人事处负责考核。
四、开课时间
本次公开课从第十二周至十五周，具体开课的教师、课程、日期和地点见附表。
五、组织与管理
本次公开课由质量监控与评估处和人事处共同主办，各教学单位协办。
开课课程类型理论课和实训课均可。主讲教师要精心准备公开课，要体现先进的职业教育理念，有机融入课程思政元素，展现自身的教学特色和教学风格，起到示范和指导效用。公开课以真实课堂为基础，每次授课时长一般为45分钟。
听课人员要提前十分钟进入听课教室，不得迟到和早退，不做任何与教学内容无关的事情，认真听讲，做好笔记，积极参与课后研讨。
教学观摩公开课结束后，各教学单位要组织听课教师和主讲教师召开教学研讨会，交流学习心得，并进行综合评价。
通过选拔推荐的公开课主讲教师在学期教师教学质量考核中可以适当加分，且同等条件评优时优先考虑。
质量监控与评估处 人事处
2021年5月11日