围绕专业建设年核心工作，以评促建，为新一轮人才培养方案制订做准备，5月10日上午，质控处在行政楼319会议室开展了本科专业校内课程体系评价工作专题研讨会。会议由质控处处长刘颖主持，8位本科专业学院教学院长参加了本次会议。
会上，刘颖处长就自评项目的学习成果分析与评价、课程矩阵分析与评价、课程地图分析与评价及教学内容分析与评价四个方面对30个本科专业的自评报告进行了初步反馈。对标学习成果导向课程体系设计内涵，针对各个学院现行专业课程体系自评报告内容中各项分析的不足，提出了修改意见。同时指出，自评报告要实实在在剖析问题、脚踏实地给出措施，要求各专业自评要有高度、有精度、有细度，要通过对学习成果导向的课程体系进行全面学习、领会后再进一步分析，要跳出原有固有思维和文风。各参会教学院长针对前期自评工作中的问题进行了研讨，形成较为统一的思路和路线。
本科专业自评工作是完善学校人才培养方案、教育教学质量保障的重要一环，也是学校接受合格评估前的一次提前自诊，各专业要根据自评过程中发现的问题进行检视整改，丰富专业建设内涵，完善内部教学质量保障体系，全面提高人才培养质量。
课程体系评价工作反馈及研讨会现场
（质量监控与评估处 编辑/孙娜 审核/刘颖）